1.
پدیدآورنده : کال ،نیکلا
کتابخانه: (Haft Chenar Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، یادگیری شناختی، , ، مغز،, ، تدریس اثربخش،, ، آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی،
رده :
37
،
0/15
،
2
ک
253
،
ک
139
2.
پدیدآورنده : آقا حسینی ،تقی
کتابخانه: (Hengam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ، تدریس، , ، هوش های چندگانه، , ، یادگیری سازمانی، , ، تحول سازمانی، , ، مدیریت دانش، , ، کلاسداری،
رده :
371
،
/102
،
آ
648
م
،
1389
3.
پدیدآورنده : رید ،گوین,گوین رید ? شارون گرین
کتابخانه: (Khajooye Kermani Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
موضوع : ،تدریس اثر بخش ، , ،یادگیری ، , ،انگیزش در آموزش و پرورش ،
رده :
371
/102
ر
936
ی
4. Directing learning in the elementary school
پدیدآورنده : / by Walter S. Monroe and Ruth Streitz.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش,روان‌شناسی تربیتی,یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
م
۲
د
۲ ۱۳۱۱
5. Encyclopaedia of Modern Methods of Teaching and Learning
پدیدآورنده : / edited by V.K. Rao
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : teaching -- Encyclopedias,Learning -- Encyclopedias,تدریس -- دایره‌المعارفها,یادگیری -- دایره‌المعارفها
رده :
LB1025
,.
3
.
E53
2014
R
6. Enhancing learning, teaching, assessment and curriculum in higher education : theory, cases, practices
پدیدآورنده : / Veronica Bamber ... [et al.].
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,تدریس دانشگاهی,برنامه‌ریزی درسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۹ ۱۳۸۸
7. Flexible learning in an information society
پدیدآورنده : / Badrul H. Khan, [editor].
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموزش از راه دور ,نظام‌های آموزشی,تکنولوژی آموزشی,تدریس اثربخش,یادگیری آزاد,تدریس اثربخش, -- طرح و برنامه‌ریزی,-- ارزشیابی
رده :
LC
۵۸۰۰
/
ف
۸ ۱۳۸۶
8. Focus on form in Classroom Second Language Acquisition
پدیدآورنده : / Edited by Catherine Doughty and Jessica Williams
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Language and languages - Study and teaching,Second language acquisition,زبان و زبان ها - راهنمای آموزشی و تدریس,یادگیری زبان دوم
رده :
P51
.
F549
9. How to Teach so Students Remember
پدیدآورنده : \ Marilee Sprenger
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Teaching,تدریس,a03,a03,Learning.,یادگیری
رده :
E-Book
,
10. Les problematiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens
پدیدآورنده : /امیرخلیلی، صدف
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه
11. Les problفmatiques de lenseignement / apprentissage de loral chez les apprenants iraniens
پدیدآورنده : /امیرخلیلی، صدف
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : oral, communication, enseignement/apprentissage, mفthodologie, conversation,شفاهی، ارتباط، آموزش/یادگیری، روش تدریس، مکالمه
12. NLP در کلاس درس
پدیدآورنده : / نویسنده کیت اسپوهرر,اسپورر,Spohrer
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : ارتباط در آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری,برنامه‌ریزی روانی و زبانی, -- راهنمای آموزشی,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۳۳
/
۵
/
الف
۵
الف
۸ ۱۳۹۰
13. Problem-based Learning into the Future
پدیدآورنده : \ Megan Yih Chyn A. Kek, Henk Huijser
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : College teaching,تدریس دانشگاهی,a02,a02,Problem-based learning -- Study and teaching (Higher) ,یادگیری مساله‌محور -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
E-Book
,
14. Psychology for teaching
پدیدآورنده : / Guy R. Lefrancois.,ل‍ف‍ران‍س‍وا,Lefrancois
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : روان‌شناسی تربیتی,تدریس,یادگیری, -- جنبه‌های روان‌شناسی,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ل
۷
س
۲ ۱۳۷۰
15. <The> Unified Learning Model
پدیدآورنده : / Duane F. Shell ... [et al.]
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Learning - Psychology of,Cognitive learning,Learning,Teaching,یادگیری - روان‌شناسی,آموختن‌شناختی,یادگیری,تدریس
رده :
LB1060
.
U5
2010
16. The guidance of learning activities; a summary of the principles of teaching based upon the growth of thelearner
پدیدآورنده : / by William H. Burton.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
ب
۴
گ
۲ ۱۳۳۱
17. Theories of learning and studies of instructional practice
پدیدآورنده : / Timothy Koschmann, editor.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,نظام‌های آموزشی,تدریس, -- کنگره‌ها, -- کنگره‌ها, -- کنگره‌ها, -- طرح و برنامه‌ریزی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ت
۹ ۱۳۹۰
18. Using Brainpower in the Classroom
پدیدآورنده : \ Steve Garnett
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Teaching,Learning, Psychology of,Brain,تدریس,یادگیری -- روان‌شناسی
رده :
E-Book
,
19. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
20. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
